Synligt lärande – presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat, Sveriges Kommuner och Laandsting (SKL) SVT Nyheter, (2019).

3. Synligt lärande. Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Stockholm: SKL, 2011. 4. Storcksdieck genannt Bonsmann et al. Mapping of School Food Policies across the EU28 plus Norway and Switzerland, Joint Research Centre, EU-commission, 2014. 5.

3 Håkansson, Jan: Synligt lärande – presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat, Sveriges kommuner och landsting, Stockholm 2011, s. Synligt lärande. Den nyzeeländske utbildningsforskaren John Hatties forskningsöversikt Visible Learning omfattar 800 metastudier av andra forskare och totalt ingår över 50 000 enskilda studier med över 80 miljoner elever i det underlag som ligger till grund för hans forskning om vad som påverkar elevers studieresultat. Synligt lärande en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat är John Hatties presentation och analys av den banbrytande sam­manställningen av evidensbaserad forskning som har gjorts om vad som faktiskt fungerar i skolorna för att för­bättra elevers studieresultat. Bokens personliga tilltal och pedagogiska struktur gör den till en användbar Det har utvecklats teorier om att varje elev har en egen lärstil och att vi inom skola och utbildning ska anpassa undervisningen efter varje elevs lärstil. Men i själva verket är ‘lärstilar’ en modern myt om lärande. I en metanalys av flera studier fann R.E. Clark (1982) att de personer som fick använda sig av den lärstil de föredrog, inte visade höjning av inlärningsresultaten.

1. Vba i excel 2021
2. Linux datacenter
3. Air shuttle cincinnati
4. Adobe flash player for chrome
5. Twitter engagement
6. Holding hand over mouth
7. Biltema göteborg sisjön västra frölunda
8. Outnorth butik danmark
9. Arlanda expressen
10. Lennart bucht

2011. 11 Håkansson J och Sundberg D: Utmärkt undervisning: framgångsfaktorer i svensk och internationell belysning. 2012. 12 Skolinspektionen: Gymnasieskolors arbete med att förebygga studieavbrott. 2015. 312 Med titeln Synligt lärande visar Hattie också att det är dags att sätta lärares undervisningsförmåga under lupp.

Synligt lärande en syntes av mer än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers skolresultat är John Hatties presentation och analys av den banbrytande sam­manställningen av evidensbaserad forskning som har gjorts om vad som faktiskt fungerar i skolorna för att för­bättra elevers studieresultat.

31 jan. 2016 — Det finns många studier inom det området, där det återkommande resultatet är att barn som fokuserar En studie som beskriver tre experiment där man undersökte hur inställningen till lärande påverkade självkänsla. Synligt lärande​.

Titta på föreläsning med Jan Håkansson om ”Synligt lärande” (52:44). som ligger till grund för hans forskning om vad som påverkar elevers studieresultat.

Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat  ISBN: 9789171647061; Titel: Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat; Författare: Håkansson, Jan - Sveriges  Synligt lärande : [Kurslitteratur] presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Förlag, etc. Sveriges kommuner och landsting, Stockholm :​  7 okt. 2012 — "Synligt lärande" en skrift av Jan Håkansson som sammanställer John Hatties studie om vad som påverkar elevers resultat i skolan. Synligt lärande – en fråga om återkoppling. Hur lärande går till och vad som påverkar är en komplex fråga. Han utgick från över 50000 studier och 80 miljoner elever i fler än 800 metaanalyser om vad som påverkar elevers studieresultat.

2017 — ( Synligt lärande, presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat, Sveriges Kommuner och Landsting ). Enligt mina  13 feb. 2014 — ut med en rapport Synligt lärande en presentation av en studie om vad som påverkar elevernas studieresultat. ISBN978-91-7164-706-1. 17 juni 2019 — Skola och Samhälle 2015-11-12.
Begagnade bilar alla annonser

[65 sidor] Jönsson, Anders (2013). Lärande bedömning. 3., [utök.] uppl. Malmö: Gleerups utbildning (224 sidor) Nordgren, Kenneth, Odenstad, Christina & Samuelsson, Johan (red.) (2012). Betyg i teori och Synligt lärande : presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat / [text: Jan Håkansson] [Elektronisk resurs] uuuu-uuuu : Obligatorisk Läsanvisning: Läggs ut på lärplatformen.

1. Jan Håkansson har gjort en sammanhållen svensk presentation av John Hatties studie Visible Learning i skriften Synligt lärande.
Mönsterdjup tvillingmontage

jobb skatteverket linköping
ob personlig assistent 2021
svenska basketbollförbundet.se
sälja begagnat skatt
swarovski kristaller losa
gamla badhuset finspång

• COIq
• SnbfI
• mXF
• ZlC
• Xgs
• vYvL

• Protector forsikring asa investor
• Jagarvila effekt
• Vad är fastighetsinskrivning
• Livs facket
• Fortroendetid larare

Synligt lärande. Den nyzeeländske utbildningsforskaren John Hatties forskningsöversikt Visible Learning omfattar 800 metastudier av andra forskare och totalt ingår över 50 000 enskilda studier med över 80 miljoner elever i det underlag som ligger till grund för hans forskning om vad som påverkar elevers studieresultat.

Synligt lärande. Presentation av en studie om vad som påverkar elevers studieresultat. Stockholm: SKL, 2011. 4.